Uczenie się społeczne – teorieAutorem artykułu jest Piotr PeszkoZachowanie „niezaburzone normalne ,przystosowawcze oraz „zaburzone” nie akceptowane społecznie, , jest nabywane zgodnie z regułami uczenia
Barbie stawia na świadomość!Obrazy, dźwięki, szum informacyjny – to wszystko z czym dzieci stykają się na co dzień w dawkach przekraczających ich możliwości poznawcze. Wielość bodźców, które docierają do najmłodszy
Politechnika Gdańska wzbogaciła się o pięciu nowych profesorów. Podczas uroczystego posiedzenia Senatu PG ślubowanie złoży także 76 doktorów i 31 doktorów habilitowanych. Zapraszamy w najbliższą środę, 30 stycznia o godz
Twój maluszek jest rozdrażniony, budzi się w nocy, ślini się i wciąż wkłada rączki do ust? Oznacza to, że prawdopodobnie wyrzynają mu się pierwsze ząbki! Sprawdź, jak możesz mu pomóc w tym trudnym okresie. Oto 5 sprawdz
Gra miejska w GdańskuGdańsk Europejską Stolicą Kultury 2016W dniach od 29 do 30 czerwca 2009 r. mieszkańcy Głównego Miasta Gdańska wezmą udział w innowacyjnej grze strategicznej Future City Game (Gra Miasto Przyszłości).
Eliminacje do największego w Polsce konkursu wiedzy o technologiach informatycznych dobiegły końca. 21 zwycięskich drużyn pokonało ponad 2300 zespołów z całej Polski i podczas czerwcowego finału w Warszawie zmierzy się w wal
Racibórz, dnia 12.03.2018INFORMACJA PRASOWAKolorowo, bajkowo, radośnie i fit – tak uczestniczki czwartkowych zajęć w Akademii Fitness świętowały Dzień Kobiet. Zajęcia odbyły się zgodnie z grafikiem, wzbogacone o PILA
Wrocław, 15.01.2021INFORMACJA PRASOWAMARKA: HOLLEASORTYMENT: EKOLOGICZNE MLEKO NASTĘPNE 2 z mlekiem A2 – dla niemowląt od 6. miesiąca życia – 800 g. NOWOŚĆ – Na polskim rynku od stycznia 2021 roku.NOWOŚĆ
Są to słowa, które spełniają rolę zarówno zaimków zwrotnych: się, siebie, sobie oraz emfatycznych: sam, sama, samo, sami (samodzielnie).Liczba pojedyncza:1. myself2. yourself3. himself, herself, itselfLiczba mnoga:1 ours
Dynamiczny model nauczaniaAutorem artykułu jest Piotr PeszkoPodejście do ucznia, studenta, czy uczestnika szkoleń jako indywidualnej jednostki obdarzonej całym zestawem unikalnych i niepowtarzalnych cech powoduje pełniejsze wyk